L’Hémobloguine2017-05-13T02:55:39+02:00Pandarkurn:md5:44c7c8feebc58515185984a0cbf857fcDotclearStation de métro Durockurn:md5:629db89d9f4e31df16798616faf855012009-06-23T20:35:00+02:002017-05-13T03:55:20+02:00PandarkAutre chosedurockhumourimagemusiquemétrorock <p><a href="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/station_durock.jpg"><img title="Station_de_metro_Durock, juin 2009" style="margin: 0 auto; display: block;" alt="Panneau de la station Durock" src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/.station_durock_m.jpg" /></a></p>
<p>Cet après midi, j'ai pris le métro pour aller faire faire des papiers pour mon stage.</p>
<p>Au changement, à Durock, j'ai vu un couple, genre 40 ou 50 ans, dont l'homme était en train de voir s'il pouvait décoller le coin du panneau de la station. J'ai été un peu choqué et j'ai lancé un regard genre « Non mais c'est n'importe quoi ! On respecte le matériel quand même… ». J'ai mis un peu de temps à réaliser que quelque chose clochait, mais quelques minutes plus tard, j'ai réalisé : Il y avait un k en trop !</p>
<p>J'ai pensé à l'action pirate d'un artiste ou quelque chose comme ça, mais en fait, c'est juste la RATP qui se met à l'heure de Rock en Seine.</p>
<p>Donc à partir d'aujourd'hui et jusqu'au 29 la station est renomée Durock.</p>
<p>Il y a aussi <a hreflang="fr" href="http://www.rockenseine.com/2009/17/concours-paroles-n-rock.php">un jeu</a>, si vous passer par la station.</p>
<p>Sources :</p>
<ul>
<li><a hreflang="fr" href="http://ratp.fr/lesactualites/laune/5267.shtml">http://ratp.fr/lesactualites/laune/5267.shtml</a></li>
<li><a hreflang="fr" href="http://www.blogencommun.fr/2009-06-la-station-duroc-devient-durock/">http://www.blogencommun.fr/2009-06-la-station-duroc-devient-durock/</a></li>
<li><a hreflang="fr" href="http://www.leparisien.fr/abo-paris/metro-duroc-a-l-heure-du-rock-23-06-2009-556955.php">http://www.leparisien.fr/abo-paris/metro-duroc-a-l-heure-du-rock-23-06-2009-556955.php</a></li>
</ul>Pearltrees, deuxième impressionurn:md5:4a810de7aec359838ad812be35ccb5e22009-06-06T06:31:00+02:002017-05-13T03:55:11+02:00PandarkInformatique et internetbookmarkingcartecommunicationcritiquegrapheinformatiqueliensopensocialpartagepearltreesrecherchesocial<p>J'ai écrit un <a href="http://pandark.free.fr/hemobloguine/post/2009/05/30/Pearltrees%2C-ce-que-c-est-et-ce-que-%C3%A7a-pourrait-%C3%AAtre">premier billet sur Pearltrees</a> en ayant seulement testé le site en tant que visiteur, sans m'y inscrire.<br />
J'avais déjà pu parcourir des cartes, lire les commentaires et profiter d'une bonne partie des fonctionnalités.<br />
Depuis, j'ai créer un compte et tester de manière plus active.</p> <p>J'ai commencé par m'inscrire et installer le plugin pour firefox (<a hreflang="fr" href="http://www.pearltrees.com/blog/?p=2449">la Pearlbar</a>), puis <a href="http://www.pearltrees.com/pandark/">j'ai créé quelques cartes</a>.<br />
Je suis partis pour cela du capharnaüm que constituent mes marques pages, en naviguant un peu autour.<br />
Bon élève, j'ai parcouru rapidement l'<a href="http://www.pearltrees.com/help/">aide</a> (évidemment sous forme de carte Pearltrees) pour essayer de comprendre les rouages de la machine.<br />
Malgré cela, il m'a fallu un peu de temps avant de saisir le fonctionnement de certains des outils comme les connexions entres les cartes pour lesquelles la documentation est incomplète (et on se dit après avoir chercher pendant plus d'une heure « c'était pourtant tellement évident ! »).</p>
<p>Pendant ce temps, Pearltrees a continué d'évoluer. En effet, lors de mes visites sur Pearltrees, j'étais passé complètement à côté du fait que le site est encore à un stade de développement très actif (« alpha release ») et évolue donc très rapidement. Il y a plusieurs raisons à cette confusion de ma part.<br />
L'une d'entre elles est que toutes les versions alpha de différents logiciels que j'ai vu jusque là correspondaient à des outils réservés à des programmeurs ou des testeurs expérimentés, capables de remonter efficacement des bugs ou d'apporter des améliorations.<br />
Le fournisseur d'un service en version alpha peut par exemple sans problème annoncer une remise à zéro des comptes pour repartir sur des bases saines. Si Pearltrees décidait de faire cela, je pense que certains ne le comprendraient pas.<br />
Sans parler des béta à la Google, si on suit une échelle similaire à celle que je donne, on serait plus dans une béta ouverte : n'importe qui peut s'inscrire et rien ne semble indiquer une rupture marquée avec la béta. Ce sera simplement la béta lorsqu'un certain nombre de fonctionnalités seront implantées.<br />
Il y a aussi une raison nettement plus bête, je n'avais tout simplement pas vu l'image « alpha release », qui pour ma défense est en blanc sur blanc et souvent cachée derrière le cadre d'informations.<br />
D'autre part, deux des membres de Broceliand (la société créée pour le développement de Pearltrees) <a href="http://pandark.free.fr/hemobloguine/post/2009/05/30/Pearltrees%2C-ce-que-c-est-et-ce-que-%C3%A7a-pourrait-%C3%AAtre#comments">ont répondu à mon billet</a>, éclaircissant ainsi certains points.</p>
<p>Une fois cela dit, passons à mes observations.<br />
Si mon jugement sur Pearltrees pouvait sembler négatif sur certains points, ce n'est pas dû uniquement à son état non finalisée, mais également au fait que la partie production de cartes est plus avancée que l'utilisation de celles-ci par des visiteurs extérieurs.<br />
Si je ne me suis que peu servi des fonctions de discussions et d'échange de perles (qui me paraissent néanmoins relativement classiques dans leur fonctionnement et donc facile à s'approprier), j'ai par contre pu voir que les outils qui servent à la création et à l'organisation des cartes sont tout à fait utilisables (même s'ils peuvent, et seront je l'espère, être améliorés).</p>
<p>En effet, il est plus gênant de ne pas pouvoir sortir des clous lorsqu'on suit une carte que de ne pas pouvoir créer une perle directement dans cette navigation. Dans le premier cas, le cadre en flash empêche le fonctionnement natif du navigateur (par exemple l'utilisation des boutons « précédent » et « suivant ») sans le remplacer. Dans le second cas, il suffira alors de commencer par ouvrir le cadre seul (en utilisant une fonction de firefox ou en cliquant sur le lien discret en bas à droite).<br />
Cela ne m'empêche pas de continuer à penser que Pearltrees doit se débarrasser rapidement d'une interface par défaut en flash pour un format qui soit standard, accessible et non propriétaire. Si les plates formes vidéo qui se sont pourtant longtemps entièrement reposé sur flash le font, Pearltrees peut (et doit à mon avis) le faire.<br />
Je ne m'étendrais pas plus sur les autres problèmes liés à flash (gestion du cache et des paramètres séparés, …) car je pense avoir donné déjà largement assez de raisons pour s'en passer et le remplacer par des formats standards.<br />
Je comprends cependant que ce ne soit pas forcément la priorité, si le travail se fait plus sur le cœur de Pearltrees pour le moment.</p>
<p>Je suis vraiment content que le but soit à terme de libérer Pearltrees (surtout) même si c'est seulement une partie et de fournir des APIs et un échange de données entre le site et l'extérieur (aussi).<br />
Cependant, l'idée de partir de quelque chose de complètement fermé pour aller plus tard vers l'ouverture n'est pas forcément évidente pour moi car il faudra refaire différemment ce qui aura déjà été fait.<br />
C'est peut-être du au fait qu'il fallait quelque chose de concret à montrer, pour lever les fonds par exemple, et que le codage en flash est plus rapide, ou plus simple…<br />
Peut-être avez-vous voulu lancer rapidement une version de test tout en ayant la possibilité de continuer à travailler sur le cœur de l'application.</p>
<p>J'ai aussi essayé de me poser le problème des données à la fois du point de vue de l'utilisateur et de celui de Pearltrees.<br />
Si l'on veut que l'utilisateur maitrise ses données, on peut penser qu'il devrait pouvoir perler directement sur son ordinateur personnel, puis envoyer les données au serveur.<br />
Cette idée se base sur le fonctionnement du plugin, puisque les nouvelles perles ne semblent être envoyées que lorsqu'on appuie sur le bouton « reveal ».<br />
Cependant, cela ouvrirait la possibilité de ne pas partager du tout ses cartes, ou de les envoyer vers un autre serveur, ce qui n'est peut-être pas souhaité (en tout cas pour le moment).<br />
Je pense en tout cas, que si d'autres serveurs concurrents de Pearltrees se créaient, cela ne pourrait être que positif, et que Pearltrees garderait l'avantage de l'antériorité et de la maîtrise du développement (mais je me projette assez loin dans le futur, là).<br />
Cela nécessiterait également d'avoir à la fois un moyen de stoker et un moyen de visualiser les cartes localement sur le long terme. De cette manière, l'utilisateur pourrait utiliser ses cartes sur plusieurs de ses ordinateurs.</p>
<p>Une technologie qui me semble intéressante pour l'interface graphique est <a hreflang="fr" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Canvas_%28balise_html%29#Exemples">canvas</a>, qui est supporté nativement par la majorité des navigateurs, et par internet explorer via <a hreflang="en" href="http://excanvas.sourceforge.net/">la bibliothèque explorer-canvas</a> un plugin à installer. On pourrait même imaginer dans le futur une navigation dans les cartes en 3D sans changer de technologie.</p>
<p>Enfin pour ce qui est de participer, évidemment, ça m'intéresse.<br />
J'ai commencé à explorer les possibilités du point de vue du visiteur, puis de l'utilisateur…<br />
Et pour dire la vérité, la partie technique m'intéresse également beaucoup, au moins autant que le projet en lui même.<br />
J'hésite à me jeter à l'eau, car je n'ai pas d'expérience professionnelle et que je n'estime pas avoir des compétences exceptionnelles (face à ce projet impressionnant)…<br />
Je m'y suis probablement pris de la pire manière qui soit, en commençant par critiquer (même si c'est justement parce que Pearltrees m'intéresse que j'aimerai que ça soit le mieux possible).</p>
<p><span>Bref, <strong>messieurs de Pearltrees, si vous cherchez un stagiaire pour cet été, une personne très motivée et intéressée par Pearltrees… je suis là et je n'attends qu'un signe (un mail par exemple <img src="/themes/Absolut/smilies/smile.png" alt=":)" class="smiley" /> –il est indiqué à droite de la page)</strong></span>.<br />
Voilà, c'est fait. Maintenant au pire ce sera un refus, mais je ne regretterais pas de ne pas avoir essayé.</p>
<p>Pour finir le billet, une petite (hum…) liste d'observations positives, de problèmes rencontrés et d'idées de développement futurs.</p>
<p>Positif :</p>
<ul><li>Un certain nombre d'utilisateurs de <a hreflang="it" href="http://ziogeek.com/creare-una-mappa-della-propria-navigazione-con-pearltrees/">divers langues</a> et cultures cohabitent.</li>
<li>Ils ont des utilisations diversifiées.</li>
<li>Un certain nombre de ces utilisateurs.</li>
<li>L'évolution est très rapide, y compris celle du, <a hreflang="fr" href="http://www.pearltrees.com/blog/?p=2614">ou plutôt des plugins</a>.</li>
<li>L'équipe semblent être à l'écoute des suggestions et remarques.</li>
</ul>
<p>Des choses qui manquent :</p>
<ul><li>La possibilité de zoomer avant/arrière, surtout pour les grandes cartes.</li>
<li>La possibilité de copier simplement l'adresse de la page en cours.</li>
<li>La possibilité d'avoir accès à une adresse user friendly pour les pages.</li>
<li>De la documentation / de l'aide, par exemple :
<ul><li>il n'est indiqué nul part que pearltrees.com/pseudo arrive sur la page de pseudo</li>
<li>il n'est indiqué nul part que pour récupérer une perle interressante, le meilleur moyen est de la glisser/déposer dans la drop zone puis de l'ajouter à sa propre carte (je ne dis pas ça pour être énervant, j'ai vraiment mis du temps à le comprendre)</li>
</ul>
</li>
<li>la possibilité de copier facilement ses propres perles d'un endroit de la carte à un autre (et non pas de la déplacer) sans avoir besoin de repasser par l'ajout via une url.</li>
<li>La possibilité de revenir en arrière dans pearltrees (lorsqu'on suit un lien vers une autre map, impossible de retrouver celle d'avant sans refaire tout le chemin jusqu'à la première map ou chercher à tâtons)</li>
<li>La possibilité de chercher des cartes (de la même manière que l'on peut chercher des personnes), utile pour trouver des perles à recycler ou des connexions à faire.</li>
</ul>
<p>Ce qui est (plus ou moins) gênant :</p>
<ul><li>Lorsque l'on choisit un chemin différent de celui de la carte de départ (clique sur un lien dans la page), on surf en aveugle</li>
<li>La manipulation des perles manque parfois de précision (lorsqu'il y en a un certain nombre) et il faut s'y reprendre à plusieurs fois pour relier une perle au bon endroit.</li>
<li>Lorsqu'un lance le « perlage », si plusieurs onglets sont ouverts, ils sont tous ajoutés à la carte (c'est plus surprenant que gênant)</li>
<li>Il est obligatoire d'utiliser le bouton reveal pour que les nouvelles perles s'affichent, mais dès que c'est fait, tout le monde peut (toutes) les voire avant que l'on ai pu les organiser (ça ne m'a pas posé de problèmes personnellement, mais ça pourrait peut-être dans certains cas).</li>
</ul>
<p>Ce qu'on pourrait ajouter :</p>
<ul><li>Des tags aux cartes dans pour faciliter la recherche de cartes inconnues.</li>
<li>Ajouter Un bouton à la Pearlbar pour ne perler q'une seule page à la fois (un « one shot »).</li>
<li>Créer un javascript « pearl this » que l'on pourrait glisser dans la barre de marques pages ou placer dans une page HTML pour arriver directement à une page de confirmation que l'on veut bien ajouter cette perle sur Pearltrees.</li>
<li>Une interface localisée (en français pour commencer).</li>
<li>Une interface non flash.</li>
<li>Un format standard de données pour les graphes de perles.</li>
<li>L'affichage de l'adresse plus visible de l'adresse des pages (en haut comme le fait l'hadopi-explorer ? ou mieux, si c'est possible intercepter les liens cliqués et modifier l'url affichée)</li>
<li>Un déplacement 3D dans l'interface "play" des cartes.</li>
<li>Un déplacement 3D dans l'interface "map" des cartes.</li>
<li>La possibilité de ne pas publier certaines cartes pour tout le monde.</li>
<li>La possibilité d'avoir des cartes locales, personnelles, ce qui pourrait remplacer le système de marque-pages et d'historique de firefox… (ou serviraient simplement de sauvegarde, ou encore de données utilisables par des programmes externes).</li>
</ul>
<hr style="width: 50%; color:#eee; margin-top: 1.5em; margin-bottom: 1.5em;" />
<p>Ça n'a pas grand chose à voir, mais ça intéressera peut-être un visiteur qui se serait arrivé ici on ne sait comment…<br />Plutôt que de relire x fois un texte lorsque j'essaie de le mettre en forme ou de l'éméliorer, je le fait lire à mon ordinateur. Pour cela, j'utilise la commande suivante :<br /><code>aoss espeak -m -v fr -f pearltrees2.html</code><br />aoss parce qu'espeak utilise OSS et que je dois utiliser ALSA, -m parce que c'est de l'html, -v fr pour la voix française, -f parce que c'est un fichier (sinon, le texte entre guillemets suffit)</p>Pearltrees : ce que c'est, ce que ça pourrait êtreurn:md5:fd6d05e963fb52e624e94c5ce85a47442009-05-30T01:15:00+02:002017-05-13T03:55:01+02:00PandarkInformatique et internetbookmarkingcartecommunicationcritiquegrapheinformatiqueliensopensocialpartagepearltreesrecherchesocialJ'ai eu envie de répondre à <a hreflang="fr" href="http://fr.readwriteweb.com/2009/05/26/divers/pearltrees-cartographier-le-web-pour-mieux-le-redecouvrir/">un billet de Read Write Web sur Pearltrees</a>. Le billet a un peu tardé car je comptais modifier pas mal le blog, mais cela prenant un peu plus de temps que prévu, je publie le billet quand même.
<p><a href="http://www.pearltrees.com/">Pearltrees</a> propose aux internautes de devenir éditeurs du web en créant du sens dans l'enchainement de sites web. Concrètement, il s'agit de créer des cartes ou graphes personnalisée, de les commenter et d'en discuter avec la communauté de pearltrees. C'est un outil à la fois personnel et communautaire, s'intégrant à la navigation via un plugin Firefox.</p>
<p>Mais je n'aurais probablement pas fait un billet si je n'avais rien à ajouter à ce que dit l'article de <acronym title="Read Write Web">RWW</acronym>. Pour moi, Pearltrees reste du minitel 2.0. Pire le site est fermé à l'exterieur et le fait que l'interface soit en format propriétaire flash n'arrange rien.</p> <p>Imaginons d'abord comment l'évolution d'internet a amené à créer Pearltrees.</p>
<p>Il y a beaucoup de pages web sur internet. Toutes n'ont pas forcément la même pertinence, et certaines ne sont même pas reliées aux autres par des liens. On crée donc des moteurs de recherche qui vont indexer le web (visible). De nombreux moteurs de recherche sont créés, mais peu survivent et trouvent une audience. Ceux qui restent sont de plus en plus gros et puissants. À leur tête se trouve Google.http://www.fdn.fr/Internet-libre-ou-Minitel-2.html</p>
<p>Cependant, il n'est pas bon que le choix de ce qui est accessible ou non et de l'importance des contenus soit dans les mains d'une seule entité commerciale (ou quelques unes).
On décide donc de donner le contrôle aux utilisateurs (faisant d'ailleurs réapparaître une partie du « web invisible »). C'est ce que fait par exemple <a href="http://www.dmoz.org/">OpenDirectory</a>.</p>
<p>Mais il faudrait que ce soit plus social, alors on crée des sites de social bookmarking, très nombreux aujourd'hui. Vu la masse d'informations générée, on a le choix entre des algorithmes de recherche à l'intérieur des données des utilisateurs, des communautés restreintes à intérêts communs ou des « gourous » qui trouvent pour d'autres qui se contentent de suivre).
Oui, mais le classement par étiquettes (tags), ça n'est pas forcément idéal, et si c'est pour retomber dans les algorithmes arbitraires…</p>
<p>No problémo, Pearltrees permet de créer des trames logiques allant d'une page à l'autre suivant la logique d'un utilisateur. Le lien social est plus perceptible puisqu'il s'agit de raconter des histoires et pas simplement de balancer des liens au hasard.
Le fait d'afficher une joli graphe (un peu à la <a href="http://www.kartoo.com/">Kartoo</a>) est sympa, mais c'est vraiment le côté « ajouter un sens personnellement » qui est intéressant ici.</p>
<p>C'est bien joli tout ça, mais il y a un petit problème, ça reste du <a hreflang="fr" href="http://www.fdn.fr/Internet-libre-ou-Minitel-2.html">minitel 2.0</a>…</p>
<p>Pearltrees n'utilise pas le web sémantique et n'est pas ouvert (sur l'extérieur et à ses utilisateurs).
Le site lui même est construit dans un format fermé, adobe flash®, ne propose ni sources ni API. Or, utiliser flash, c'est prendre de gros risques en terme de compatibilité. Adobe a, dans le passé, négligé de fournir une version 8 de flash pour linux, et il semble difficile de fournir une interface acessible (aux non voyants par exemple) en flash sans avoir à faire de grosses modifications. Il n'est pas possible de lier un compte Pearltrees à d'autres services web sociaux (par exemple via OAuth) ni de s'identifier avec un service externe comme OpenID. La navigation sur des sites externes se fait à l'intérieur du site et n'utilise pas les informations sémantiques qui peuvent exister (RSS, <a hreflang="en" href="http://microformats.org/">microformats</a>…).</p>
<p>D'autre part, toutes les données sont concentrées sur les serveurs de Pearltrees, sans possibilité de sauvegarde et sans possibilité d'export (tout ce qu'on a, c'est un bout de javascript qui affiche une icône avec un lien vers la carte sur Pearltrees).
Pearltrees se place en opposition à Google qui serait la détenteur du pouvoir absolu de décision, mais ici les données sont concentrées chez Pearltrees et la mise en forme de celles-ci se fait selon ses choix.
Pourquoi ne pas donner la possibilité d'exporter les cartes en XML (<a href="http://www.topicmaps.org/">XML Topic Maps</a>, flux atom…) et rapidement utiliser un framework javascript pour comme le fait <a href="http://openlayers.org/" hreflang="en">OpenLayer</a> (ou le Google Map API) pour les cartes géographiques ?
</p>
<p>Le caractère social de Pearltrees s'arrête aux frontières de son site. Dommage pour un service qui se veut web 2.0.
Il n'utilise que les informations de ses utilisateurs et pas celles des webmasters (web sémantique) ou d'utilisateurs d'autres services sociaux (OpenSocial, interopérabilité).</p>
<p>En me relisant, je vois que mon principal reproche fait à Pearltrees est qu'il n'est pas libre.
J'ai vraiment l'impression qu'un projet qui veut redonner le pouvoir aux utilisateurs doit avoir une/des licences libres.
Cependant, si Pearltrees s'ouvrait dans un autre esprit plus « informatique dans les nuages », ça serait déjà un progrès énorme.</p>Quelques dessins des vacances 2 - Some holiday sketches 2urn:md5:f906126550d0248e9d1b77b8b62c1a2a2009-02-24T20:27:00+00:002017-05-13T02:54:07+00:00PandarkGribouillagesblack and whitedessindrawingimagenoir et blancsketching<p>Les premiers ont étés dessinés dans le train du retour et le tout dernier en allant en métro au <a href="http://www.carnaval-paris.org/" hreflang="fr">Carnaval de Paris</a>.</p>
<p>I draw the first ones in the train to come back and the very last one in the métro I took to go to the <a href="http://www.carnaval-paris.org/" hreflang="en">Carnaval de Paris</a>.</p> <p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_train_fille_autre_tn.jpg" alt="Portrait fait dans le train" /> <img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_fille_3_tn.jpg" alt="Portrait fait dans le train" /></p>
<p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_train_autre_tn.jpg" alt="Portrait fait dans le train" /> <img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_train_fille_tn.jpg" alt="Portrait fait dans le train" /></p>
<p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_train_fille_2_tn.jpg" alt="Portrait fait dans le train" /> <img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_train_fille_3_tn.jpg" alt="Portrait fait dans le train" /></p>
<p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_train_moi_tn.jpg" alt="Autoportrait fait dans le train" /> <img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/carnavale_paris_metro_fille_tn.jpg" alt="Portrait imaginaire d'une fille, fait dans le métro" /></p>Quelques dessins des vacances 1 - Some holiday sketches 1urn:md5:2e63aac438bd337ad5214e8734d73d242009-02-24T20:21:00+00:002017-05-13T02:52:30+00:00PandarkGribouillagesblack and whitedessindrawingimagenoir et blancsketching<p>Des dessins fait pendant les vacances... Ceux-ci ont étés faits un soir dans la chambre du centre de vacances.</p>
<p>Some drawings made during holidays... I draw these ones an afternoon in the bedroom of the holiday camp.</p> <p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tigne_cheval_tn.jpg" alt="Dessin de cheval" /> <img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tigne_hamster_tn.jpg" alt="dessin fantaisiste" /></p>
<p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_fille_1_tn.jpg" alt="dessin fantaisiste" /> <img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_coeur_tn.jpg" alt="dessin fantaisiste" /> <img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_fille_2_tn.jpg" alt="dessin fantaisiste" /></p>
<p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_homme_et_escargot_tn.jpg" alt="dessin fantaisiste" /> <img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_sd_tn.jpg" alt="dessin fantaisiste" /></p>
<p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_loup-renard_tn.jpg" alt="dessin fantaisiste" /> <img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_trip_etoile_tn.jpg" alt="dessin fantaisiste" /></p>
<p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_trip_boxeur_tn.jpg" alt="dessin fantaisiste" /> <img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/tignes_trip_buveur_tn.jpg" alt="dessin fantaisiste" /></p>Gribouillage de métro n°1urn:md5:d7f247716f3fba0811aa1b02473ee32a2008-11-09T21:41:00+00:002017-05-13T02:51:34+00:00PandarkGribouillagesdessinhemobloguineimagemoimétrorapidespeed sketchingvite<p>Quelques dessins au stylo-feutre faits lors d'un trajet de samedi sur une feuille de brouillon des <acronym title="devoir surveillé">DS</acronym> du matin.<br />Ce sont donc des dessins rapides et en conditions précaire, mais j'aime bien ce genre d'exercice… ça me détend <img src="/themes/Absolut/smilies/smile.png" alt=":-)" class="smiley" /> </p> <p style="margin: 0 auto; text-align: center;"><a href="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/metrosketch1_1.png"><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/metrosketch1_2.png" alt="un portrait imaginaire" /></a></p>
<p style="margin: 0 auto; text-align: center;"><a href="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/metrosketch2_1.png"><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/metrosketch2_2.png" alt="un dessin cheval plus ou moins réaliste" /></a></p>Billet rapide n°1urn:md5:3b3f673f8a21187e596bc3d45186aaaa2008-11-01T00:45:00+00:002017-05-13T02:51:00+00:00PandarkLes mots, bloggingblogcourseceecoleeleve ingenieurgestion du tempshemobloguineintrepid ibexlibremoitempstodo listubuntu<p>Voilà un petit billet pour vous expliquer que je n'ai pas le temps d'en écrire <img src="/themes/Absolut/smilies/halfsmile.png" alt="^_^" class="smiley" /> </p>
<p style="margin: 0 auto; text-align: center;"><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/run_befire_she_got_you.png" alt="illustration libre" style="border-width: 0;" /></p> <p>J'ai quelques articles en préparation, mais les vacances sont courtes et bien remplies par le travail scolaire (dans le désordre : exercices de TD, DS à préparer, projet d'informatique, exposé de communication, speech en anglais…) sans parler des associations et de mes (pré)occupations personnelles. Je n'ai donc pas vraiment le temps de m'en occuper et ils vont devoir attendre encore un peu. Avec un peu de chance, la todo list que j'utilise depuis peu de temps va m'aider à mieux gérer mon temps et ces articles arriveront dans un délai raisonnable.</p>
<p>Pour les mêmes raisons, l'installation de Ubuntu 8.10 alias Intrepid Ibex devra attendre. Je ne ferais donc pas d'article consacré à ce sujet, mon expérience se limitant pour l'instant à l'avoir vu tourner tout à fait correctement sur les ordinateurs portables d'amis lors d'une install party interne à l'ECE (organisée jeudi 23 octobre par l'iTeam), surtout qu'il y en a certainement déjà ailleurs des articles sur le sujet de meilleur qualité que ce que je pourrais faire ici. De toute façon, je pars à la campagne ce week-end, donc pas de connexion internet = pas d'installation <img src="/themes/Absolut/smilies/laugh.png" alt=":-D" class="smiley" /> .</p>
<p>Il est temps maintenant de consacrer quelques lignes à ma petite personne, pour me plaindre ça va de soit <img src="/themes/Absolut/smilies/lol.png" alt="LOL" class="smiley" /> . Une des raisons pour lesquelles j'ai si peu de temps, c'est que j'ai perdu deux jours et demi à cause d'une allergie mystère (c'est à dire un jour et demi pendant lequel les symptômes s'amplifiaient et un jour sans symptômes mais à angoisser avant d'aller voir un médecin complètement blasé qui m'a expliqué qu'en fait ce n'était rien de grave). Pourquoi mystère ? tout simplement parce que je ne sais toujours pas à quoi était dûe cette réaction allergique, et que je ne le saurais peut-être jamais <img src="/themes/Absolut/smilies/eek.png" alt="8-O" class="smiley" /> </p>
<p>Bon week-end, bonne fin de vacances, joyeux Halloween ou fête de la Toussaint pour les halloweenophobes <img src="/themes/Absolut/smilies/smile.png" alt=":-)" class="smiley" /> </p>
<p>N'hésitez pas à laisser des commentaires… même si je ne réponds pas toujours (le plus souvent faute de temps), je les lis tous. Et puis ça me permettra de savoir un peu plus précisément qui sont vraiment mes lecteurs <img src="/themes/Absolut/smilies/halfsmile.png" alt="^_^" class="smiley" /> </p>Lectures du moment : Le fait du prince (Amélie Nothomb) et Paradis sur mesure (Bernard Werber)urn:md5:cb084c1dd045ed72602184e0333d0bd12008-10-12T02:36:00+00:002017-05-13T02:49:17+00:00PandarkLes mots, bloggingAmélie NothombBernard Werberhemobloguinele fait du princelecturelittératuremoiparadis sur mesure <p>Depuis qu'une librairie à ouvert à une rue de chez moi, je peux voir les nouveaux (généralement) livres, bandes dessinées ou manga sélectionnés par les libraires en vitrine. Cependant, ce n'est qu'après quelques mois que je suis entré dans le petit magasin et que j'y ai acheté un premier livre : Le fait du Prince, d'Amélie Nothomb.</p>
<p>Amélie Nothomb est un des quelques auteurs dont j'ai lu tous les livres parus à ma connaissance (avec Tolkien, Werber, Pennac…). J'ai rapidement lu Le fait du Prince. Je n'ai pas été déçu, c'était très bon, comme d'habitude. Ce n'est pas un livre du genre fantastique, juste une histoire réaliste mais un peu tordu… suffisamment pour m'intéresser <img src="/themes/Absolut/smilies/smile.png" alt=":)" class="smiley" /> </p>
<p>Quelques temps plus tard, j'ai vu le nouveau livre de Bernard Werber dans la vitrine (j'ignorais son existence avant de le voir à cet endroit) et je l'achetais le jour suivant. Mon avis sur ce livre est plus nuancé que pour celui dont je viens de parler. C'est un bon livre, mais je le trouve une peu inégale. Il y a des histoires vraiment très bonnes, et d'autres un peu moins. À certains moments, j'ai l'impression que le l'on tombe dans des lieux commun, ou que l'histoire est un peu trop naïve sur certains points que je ne trouve pas très réalistes, la plupart concernant les comportements et la psychologie des humains. Peut-être que ce dernier point est aussi du au fait qu'on sent bien une espèce de moralisme derrière les hypothèses proposées : les hommes détruisent la planète mais une solution miraculeuse est trouvée ou un groupe de personne censé vouloir sauver les autres contre leur grès se comportent en gentils dictateurs, généralement en massacrant tout ceux qui ne sont pas d'accord avec eux… On retrouve aussi parfois des effets d'une histoire à l'autre (par exemple les histoires racontés par des non humains où ce n'est dit explicitement qu'à la fin), mais je n'ai pas trouvé cela gênant, sauf peut-être parce qu'on est moins surpris la deuxième fois.</p>
<p>Pour conclure, ces deux livres m'ont beaucoup plus, et même si je ne pense pas que Paradis sur mesure soit le meilleur livre de Werber, je me précipiterais sur le prochain <img src="/themes/Absolut/smilies/laugh.png" alt=":-D" class="smiley" /> .</p>Open Educational Ressources, des cours sous licences libresurn:md5:4f80c03fc2974f8c0893331986afb3692008-10-08T19:19:00+00:002017-05-13T02:46:44+00:00PandarkUn peu de sérieux !coursecoleinformatiquelibreOpen Educational RessourcesOpenCourseWare Consortiumpartageéducation <p>Les Open Educational Ressources, qu'est-ce que c'est ? Ce sont simplement des ressources mises à disposition du public par des entités reconnues, sous des licences libres, gratuitement, dans un but éducatif.</p>
<p>Je savais déjà qu'il existait des sites proposant <a href="http://www.wechange.fr/">d'échanger</a> <a href="http://www.doc-etudiant.fr/">des cours</a> dans des domaines variés, sous forme de pages, de documents à télécharger, de vidéos, de podcast ou toute autre forme imaginable de support. Avec la multiplication de ces sites, des questions de droits se sont posé. Certains de ces sites ont choisi de rester dans le flou, de manière assez hypocrite, en prétendant que les documents étaient sous leur copyright exclusif ou en indiquant aucun copyright. D'autres ont fait le choix plus responsable de donner explicitement la liberté d'utilisation, de diffusion et parfois de modification tout en indiquant le copyright des auteurs, grace aux licences libres (comme les <a href="http://fr.creativecommons.org/" hreflang="fr">créative commons</a>).</p>
<p>J'ai découvert les Open Educational Ressources assez récemment via <a href="http://www.framablog.org/index.php/post/2008/09/19/stanford-et-les-ressources-educatives-libres">un article du framablog</a> et que je n'ai pas encore eu le temps de parcourir les différents sites en détail. Je ne peux donc pas vous parler précisément du contenu, ni même de l'utilisation pratique de ces ressources pour l'instant, car mes propres cours occupent une partie assez importante de mon temps <img src="/themes/Absolut/smilies/halfsmile.png" alt="^_^" class="smiley" /> .</p>
<p>Je sais cependant déjà qu'il y a des restrictions par rapport à un étudiant qui suivrait des cours dans une de ces universités. Pour commencer, vous n'avez pas de cours, pas de professeur, etc.. De plus, vous n'avez accès ni aux documents sous copyright n'appartenant pas aux universités (articles de revues ou extraits de livres, par exemple), ni aux corrections d'exercices ou d'examens réutilisables d'une année sur l'autre.</p>
<p>On trouve dans l'article de Framablog les liens vers deux sites de grandes universités américaines (MIT et Stanford) proposant des ressources/cours sous licence créative common (apparemment, Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 pour les deux, malgré ce qui est écrit en bas du site de Stanford).</p>
<ul>
<li><a href="http://see.stanford.edu/" hreflang="en">Stanford Engineering Everywhere</a> (anglais)</li>
<li><a href="http://ocw.mit.edu/" hreflang="en">MIT OpenCourseWare</a> (anglais, espagnol, chinois, portugais, thaïlandais)</li>
</ul>
<p>Pour des Open Educational Ressources en français, d'après <a href="http://www.ocwconsortium.org/index.php?option=com_ocwc&task=profiles&co=FR&Itemid=160">cette page du site de l'OpenCourseWare Consortium</a>, Grenoble École de Management et Paris Tech, mais avec quelque chose qui soit effectivement visible uniquement pour le second :<br />
<a href="http://graduateschool.paristech.org/" hreflang="fr">paristech</a></p>Invasion de l'État du New Hampshire (États-Unis) en coursurn:md5:8a430c9e3484a0931a8b9c1f233aeaf82008-10-06T21:52:00+00:002017-05-13T02:46:22+00:00PandarkUn peu de sérieux !AmériqueFree State ProjectfsflibertélibéralismeNew HampshirepolitiqueéconomieÉtats-Unis<p style="text-align: center;"><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/free_state_project_humor.jpg" alt="Free $tate Project" /></p>
<p>Vous avez peut-être vu ou entendu quelque part <a href="http://answers.yahoo.com/question/index?qid=20080815115441AAsJZgN" hreflang="en">la blague qui prétend que l'État de Géorgie a été envahi et occupée par les Russes</a> (alors qu'il s'agit du pays transcaucasien homonyme). Il ne s'agit pas ici de ce genre de plaisanterie. Au contraire, les faits dont il est question sont bien réels, leur l'origine date au moins de l'année 2003, et ils se poursuivent en ce moment même.</p>
<p>Un groupe d'américains ultralibéraux a décidé d'immigrer massivement dans le <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/New_Hampshire" hreflang="fr">New Hampshire</a> pour faire de cet État leur « Free State » ! Cette invasion pacifique de 20.000 « colons » devrait, selon eux, être suffisante pour prendre le pouvoir de cet État. Une fois que le pouvoir obtenu par les « free activistes » (ou FA) mettant à profit leurs rôles politiques ou charismatiques pour convertir les autre habitants du New Hampshire à leur cause, ils pourront commencer à mettre leur véritable plan à execution. Ce plan est simple : limiter au maximum le pouvoir du gouvernement et les impôts, augmenter les libertés individuelles en sacrifiant les libertés collectives.</p> <p>Le Free State que veulent créer ces ultralibéraux est un État au gouvernement quasi inexistant, sans réel pouvoir. Alors qu'on peut voir en ce moment les conséquences désastreuses qui se produisent lorsqu'on laisse la concurrence sans limites en se fiant aux lois du marché, ces personnes qui entendent reprendre à leur compte la devise du New Hampshire « Live free or die » pensent que mettre des blocages contre les monopoles est mauvais et freine les progrès techniques en même temps que la concurrence. Le rôle du gouvernement doit selon eux se limiter à protéger la liberté, la vie et la propriété.</p>
<p>Ils veulent réduire au minimum les impôts et taxes locales ou fédérales. Chacun doit, selon eux, pouvoir faire ce qui veut tant qu'il ne nuit pas à son voisin (ils considèrent par exemple comme une bonne chose l'absence d'obligation du port du casque ou de la ceinture de sécurité dans le New Hampshire, prétendant que cela fait parti d'une culture de responsabilité). Les libertés collectives seraient sacrifiées au profit des libertés individuelles. Conformément à ces idées, les habitants déjà installés donnent des astuces aux nouveaux venus pour, par exemple, ne pas placer leurs enfants dans le système éducatif public mais dans des écoles privées ou les scolariser à domicile.</p>
<p>Si le New Hampshire a été choisi, ce n'est pas par hasard : impôts peu élevés, faible implication de l'État, peu de chômage, peu de criminalité, peu de réglementations… sans parler de sa devise « Live free or die » (Vivre libre ou mourir)</p>
<p>La FSF (pour Free State Foundation, à ne pas confondre avec la bien plus connue <a href="https://www.fsf.org/" hreflang="en">Free Software Foundation</a>) a pour but de cumuler 20.000 adeptes habitant le New Hampshire, et d'utiliser ces « colons », en particulier les FA (pour free activistes) qui tiennent un rôle important dans la vie politique et/ou ont une forte influence sur des communautés de cet État, pour faire du New Hampshire ce qu'ils appellent le « Free State ». Concrètement, celà consiste à limiter le rôle de l'État au minimum possible, ainsi que les taxes et impôts fédéraux ou locaux.</p>
<p>Le projet est loin d'être réalisé, puisqu'il y a pour l'instant moins de 600 habitants du New Hampshire et 8000 personnes au total soutenant activement le Free State Project (d'après les statistiques du site web officiel), mais ça fait quand même froid dans le dos de penser qu'un projet si énorme et à la fois si absurde au vu des évènements actuels puisse passer relativement inaperçu.</p>
<p>Finalement, ce genre de projets utopiques (créer une société nouvelle en rassemblant des personnes partageant un même idéal) n'est pas réservé aux personnes prônant le bien collectif, les valeurs de partage, d'altruisme, etc. Les grands projets un peu fous qui rassemblent des gens et les poussent à travailler main dans la main peuvent aussi servir des objectifs bien moins nobles tels que le repli sur soi et sur ses petites libertés personnelles.</p>Des sketchs de Pierre Desproges disponibles gratuitement sur Dailymotionurn:md5:e26c7279f66273249ca10b50680505cc2008-09-21T17:23:00+00:002017-05-13T02:46:01+00:00PandarkAutre chosedailymotiondesprogeshumourvidéo<p>Un peu d'humour, parfois second degré : une chaîne dédiée à l'humoriste Pierre Desproges a été ouverte par Dailymotion. <img src="/themes/Absolut/smilies/smile.png" alt=":-)" class="smiley" /> Enfin que cela ne vous empêche pas d'aller voir <a href="http://www.desproges.fr" hreflang="fr">le site officiel de Desproges</a> fort bien réalisé et fourni <img src="/themes/Absolut/smilies/cool.png" alt="8-)" class="smiley" /> .</p>
<p>Le système de commentaires a été désactivé pour <a href="http://www.dailymotion.com/video/x6jxm5_les-juifs_fun" hreflang="fr">la vidéo « Les Juifs »</a> à cause de commentaires racistes… <img src="/themes/Absolut/smilies/sad.png" alt=":(" class="smiley" /> décevant mais pas vraiment surprenant. Par contre, un peu décevant aussi, le fait que seuls des (courts) extraits sont disponibles, aucun sketch complet, à part peut-être quelques « minute nécessaire de monsieur Cyclopède »)</p> <p>La vidéo du sketch <a href="http://www.dailymotion.com/swf/k7x9OV2abFxqZuKbCR">Les cintres</a> sur la chaine <a href="http://www.dailymotion.com/pierredesproges">pierredesproges</a></p>
<div><object style="width: 520px; height: 420px;"><param name="movie" value="http://www.dailymotion.com/swf/k7x9OV2abFxqZuKbCR" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /></object></div>Retour vers le futur… en vrai !urn:md5:96419c06672ff5a9c5b10a12546a428a2008-09-19T20:06:00+00:002017-05-13T02:45:42+00:00PandarkLes mots, bloggingblogeceecolehumourmoimétrophotographieétrange<p>Aujourd'hui, c'est la rentrée. Je me rends donc à l'ECE (rue de Grenelle) en métro et je croise Wolfgang (qui ne prend pas la même ligne…) au changement de Montparnasse. Seulement au lieu de mon métro habituel, c'est un étrange métro rouge et vert, avec armoireries au fenêtres qui arrive <img src="/themes/Absolut/smilies/eek.png" alt="8-O" class="smiley" /> .</p>
<p>Mais laissons parler les quelques images dont la qualité est ce qu'elle est (ben oui, il ne m'a pas attendu non plus <img src="/themes/Absolut/smilies/lol.png" alt="LOL" class="smiley" /> ) :</p> <p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/metro_retourverslefutur_1.jpg" alt="photo du metro ancien" /></p>
<p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/metro_retourverslefutur_2.jpg" alt="photo du metro ancien" /></p>
<p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/metro_retourverslefutur_3.jpg" alt="photo du metro ancien" /></p>
<p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/metro_retourverslefutur_4.jpg" alt="photo du metro ancien" /></p>
<p><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/metro_retourverslefutur_5.jpg" alt="photo du metro ancien" /></p>
<p>Je précise juste que malgré les tentatives de quelques personnes (l'espoire fait vivre <img src="/themes/Absolut/smilies/razz.png" alt=":-P" class="smiley" /> ) les portes sont restées closes.</p>
<p>À part ça, on a eu l'amphi de présentation normalement (avec un amphi B très… dynamique) et j'ai du aller chercher des papiers dans les nouveaux locaux parce que je n'avais pas vu (et par conséquence pas pris) des papiers (évidemment, en arrivant juste à l'heure… <img src="/themes/Absolut/smilies/halfsmile.png" alt="^_^" class="smiley" /> )</p>
<p>Bref, avec tout ça, plus le fait que mon sens de l'orientation est toujours aussi déplorable, je n'ai pas réussi à aller chercher le déguisement (les vieux réflexes de théâtreux ont la peau dure, j'ai toujours envie de dire <em>costume</em>) et je suis assez fatigué.</p>
<p>Bon, lundi j'essaie de parler aux gens et de faire connaissance avec les nouveaux, parce qu'aujourd'hui c'était assez la loose de ce côté là <img src="/themes/Absolut/smilies/confused.png" alt=":-/" class="smiley" /> </p>Vive le spamurn:md5:c1ac5fb134e529998e3924a752e8ddd62007-12-18T05:27:00+00:002017-05-13T02:45:25+00:00PandarkLes mots, bloggingblogeceeleve ingenieurhemobloguineinformatiquemoi <p style="text-align: center;"><a href="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/vive_le_spam.png"><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/vive_le_spam_small.png" alt="vive le spam" /></a></p>
<p>Je viens de mettre un super anti-spam très perfectionné sur les commentaires parce qu'apparemment, ce n'est pas la peine d'avoir une foule de visiteurs et/ou de commentaires pour attirer les robots spammeurs. Si vous n'êtes pas un robot spammeur ou un caillou, la captcha (appelé aussi test de Turing) ne devrait pas vous poser de problème.</p>Ma première promotion de l'ECE : forum au lycée Buffonurn:md5:3a3774178eae55ff2bc1c8c22be6a0df2007-12-08T14:03:00+00:002017-05-13T02:41:27+00:00PandarkLes mots, bloggingcommunicationeceecoleforumpromotion <p style="margin: 0 auto; text-align: center;"><img src="http://pandark.free.fr/public/images/illustrations/Lycee-Buffon-2.jpg" alt="Photographie du lycée Buffon" /><br />
<small><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/" title="Creative Common Attribution-Share Alike 2.5"><img src="http://pandark.free.fr/public/images/licences/cc_by_sa.png" alt="Creative Common Attribution-Share Alike 2.5" style="vertical-align: bottom;" /></a> <a href="http://commons.wikimedia.org/wiki/Image:Lyc%C3%A9e-Buffon-2.jpg">Kajimoto</a>, Pandark (recadrage et redimention)</small></p>
<p>Bon bah voilà, j'ai fait mon premier forum en tant qu'intervenant...
Il n'y avait pas énormément de monde, mais les gens arrivaient par vague de dix, quinze personnes.
Aucun lycéen ne s'est montré, il n'y avait que des futurs
<acronym title="troisième année du cycle prépa">ing3</acronym>/<acronym title="première année du cycle ingénieur">ing4</acronym> (Oui, on y croit <img src="http://pandark.free.fr/images/illustrations/rofl.png" alt="*sourire*" style="vertical-align: bottom;" />) à informer ou à convaincre.
Je n'ai donc pas énormément pu compter sur mon expérience personnelle en ce qui concerne par exemple l'entrée dans l'école (concours e3a et entretient) ou le déroulement des cours en <acronym title="troisième année du cycle prépa">ing3</acronym>.</p>
<p>Au final, c'était quand même pas mal. Mon "responsable" a été assez cool et savait ce qu'il avait à dire, je rajoutais des trucs quand je savais.
J'ai quand même du me débrouiller seul quand plusieurs personnes venaient en même temps au stand, et j'ai fait de mon mieux pour expliquer le fonctionnement de l'ECE et répondre aux questions. Les autres intervenants étaient aussi sympa et j'ai un peu parlé avec certains d'entre eux...<br />
Remarque : les étudiants d'esme avait amené un peu de musique.</p>L'informatique accessible aux aveugles et aux mal-voyants ?urn:md5:e1ed2c01b7806898b5f55ed1ffc0fc392007-11-09T20:53:00+00:002017-05-13T02:40:56+00:00PandarkInformatique et internetaccessibiliteaveugleblogbraillemal-voyantocrsynthese vocale<p>Ce billet traite de l'utilisation d'outils (matériels et logiciels) informatique par des mal-voyants et les aveugles. Je présenterai d'abord quelques solutions adaptées à ces utilisateurs un peu particuliers, en particulier les solutions libres et gratuites. Je parlerais ensuite plus rapidement d'internet et d'accessibilité de celui-ci aux non-voyants.</p> <h3>Être aveugle aujourd'hui</h3>
<p>On peut être aveugle de naissance ou le devenir suite à un accident, une maladie… Un certain nombre d'aveugles développent un ou plusieurs sens (l'ouïe, le touché…) plus fortement que la moyenne pour compenser leur absence de vision. Alors que certains ressentent un manque, pour d'autres, la cécité est un état normal (généralement pour les aveugles de naissance). Mais dans une société de médiats, et particulièrement de médiats visuels (télévision, livres, affiches, etc.) comme la notre, le fait d'être aveugle met ces personnes en marge de la société. L'informatique est sans doute un des domaines où un aveugle et un voyant peuvent se retrouver le plus égaux, grâce à des outils adaptés. Pourtant, bien qu'il existe des solutions pour rendre l'informatique accessible aux mal-voyants et aux aveugles, cela ne semble pas être une priorité pour les grands décideurs.</p>
<h3>L'informatique pour les aveugles et mal-voyants</h3>
<h4>Rapide tour d'horizon</h4>
<p>La dépendance à une personne voyante pour pouvoir accéder aux mêmes outils informatiques que les voyants n'est pas une fatalité. Il existe cependant peu d'outils permettant l'accès autonome des mal-voyants et des non-voyants à l'informatique. De plus, le marché étant limité, le choix de produit proposé est très réduit et ceux-ci sont souvent vendus à des prix exorbitants.</p>
<p>Les principaux outils de <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Lecteur_d%27%C3%A9cran" hreflang="fr">lecture d'écran</a> (appelés aussi revues d'écran) permettent de convertir les textes affichés à l'écran en une synthèse vocale (une voix -plus ou moins fluide et humaine suivant la qualité du logiciel utilisé- qui lit le texte) ou en braille. La deuxième solution nécessite du matériel supplémentaire (<a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Plage_Braille" hreflang="fr">plage braille</a>), tandis que la première ne nécessite qu'une sortie audio (des enceintes). Les deux types de conversion de texte peuvent êtres installées sur un même ordinateur, laissant le choix à l'utilisateur de la méthode à utiliser (certains logiciels proposent d'ailleurs les deux options).</p>
<p>En plus d'un clavier en braille, il peut être agréable de pouvoir naviguer grâce à des commandes vocales, ce qui nécessitera un micro, mais aussi un logiciel de reconnaissance vocale adapté.</p>
<p>L'utilisateur peut acquérir du texte de différentes manières, ayant toutes des qualités et des inconvénients. La manière la plus basique d'acquérir un text est de le taper sur le clavier. En plus des claviers classiques, il existe de claviers braille, dont les plus récents se branchent sur une simple prise usb (l'utilisation de ce clavier sur plusieurs ordinateurs est certainement grandement facilité et la compatibilité matérielle doit être plus importante). Il est aussi possible de dicter son texte à l'aide d'un micro. Cela nécessite un certain temps de réglage à la première utilisation du logiciel (répéter des phrases ou des mots afin que celui-ci reconnaisse votre voix) et le résultat n'est pas garanti en terme d'orthographe ou, au pire, d'exactitude des mots (un mot pouvant être pris pour son homonyme ou un son pour un autre proche). Il est aussi possible d'utiliser un scanner doublé d'un OCR (logiciel de reconnaissance optique de caractères) qui identifiera le texte écrit sur l 'image de la page scannée… Enfin en théorie, car la qualité de ces logiciels est assez variable, et les plus performants coutent relativement cher.</p>
<h4>Les outils libres et gratuits</h4>
<p>Il existe des outils gratuits pour non voyants. Il existe même des outils libres, développés ou améliorés par des utilisateurs de ceux-ci. Ils ont des avantages : gratuité, adaptés aux véritables besoins des utilisateurs, réactivité des développeurs, etc. mais aussi quelques inconvénients. En effet, les il vaut mieux vérifier que des pilotes adaptés aux périphériques de votre ordinateur existent afin de pouvoir utiliser ceux-ci avec les outils libres choisis (mais les systèmes d'exploitation alternatifs étant de plus en plus pris au serieux, les problèmes de compatibilité diminuent), en particulier s'il s'agit d'un système d'exploitation complet incluant des logiciels préinstallés.</p>
<p>Le reproche généralement fait à linux (ou plutôt aux distributions linux) à tors ou à raison (et de plus en plus à tors puisque des distributions grand public graphiques existent depuis un certain temps) est de proposer une interface austère déroutante pour des utilisateurs habitués à Windows. Ce qui a longtemps été une cause d'impopularité de linux est donc plutôt un avantage pour les non-voyants qui ne profitent pas des outils graphiques et utilisent plus difficilement des fenêtres qu'ils ne peuvent pas voir.</p>
<ul><li><a href="http://www.nvda.fr/" hreflang="fr" title="NonVisual Desktop Access">NVDA</a>, un logiciel de revue d'écran libre pour Windows</li>
<li><a href="http://oralux.org" hreflang="fr">Oralux</a> est un <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/LiveCD" hreflang="fr">live-CD</a> basé sur Knoppix dont <a href="http://lists.freearchive.org/pipermail/oralux/2007-April/001642.html">le développement est interrompu depuis avril 2007</a> spécialement adapté aux aveugles. En tant que live CD, il ne nécessite pas d'installation, il suffit d'allumer l'ordinateur avec le CD dans le lecteur.</li>
<li>Aujourd'hui, les grandes distributions linux comme <a href="http://www.ubuntu-fr.org/" hreflang="fr">Ubuntu</a> intègrent des outils de synthèse vocale, par exemple <a href="http://espeak.sourceforge.net/" hreflang="en">eSpeak</a>.</li>
<li><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Knoppix#Knoppix_pour_un_mal-voyant" hreflang="fr">Il est possible d'utiliser une plage braille avec Knopix</a></li>
</ul>
<h4>Des outils propriétaires payants</h4>
<p>Pas grand chose à dire, sinon que ça marche plus ou moins, ou pas du tout (suivant le logiciel) sous Windows Vista (mais ça, c'est vrai pour un peu tout) et que ça coute cher. Je mets les sites officiels, donc en anglais mais avec les dernières versions des logiciels. Il devrait être facile de trouver des descriptions en français de ces logiciels en cherchant leur nom sur Google.</p>
<ul><li><a href="http://www.gwmicro.com/Window-Eyes/" hreflang="en">Window-Eyes</a></li>
<li><a href="http://www.aisquared.com/Products/zoomtextmrd/index.cfm" hreflang="en">zoom text</a></li>
<li><a href="http://www.freedomsci.com/fs_products/software_jaws.asp" hreflang="en">Jaws</a></li>
</ul>
<h3>Internet et l'accessibilité aux personnes souffrant de déficience visuelle</h3>
<p>Internet qui se voulait au départ universel est inaccessible aux non-voyants à plus de 75%. Quel contradiction !</p>
<p>La recherche d'effet visuels choc au détriment de la compatibilité avec tous les navigateurs et du respect de la sémantique du code utilisé<sup>[<a href="http://pandark.free.fr/hemobloguine/post/2007/11/09/3-l-informatique-et-les-mal-voyants-aveugles#pnote-1-1" id="rev-pnote-1-1">1</a>]</sup>, l'utilisation à outrance des technologies "web 2.0", en particulier javascript (ou flash), sans alternative pour les utilisateurs n'utilisant pas ces technologies, tout cela (plus quelques erreurs dans la normalisation des règles d'accessibilité<sup>[<a href="http://pandark.free.fr/hemobloguine/post/2007/11/09/3-l-informatique-et-les-mal-voyants-aveugles#pnote-1-2" id="rev-pnote-1-2">2</a>]</sup>) a fait qu'une grande partie des sites web actuels ne sont pas accessibles aux aveugles et aux mal-voyants.</p>
<p>Voir aussi</p>
<ul><li><a href="http://www.w3.org/WAI/" hreflang="en">La partie du site du <acronym title="World Wide Web Consortium">W3C</acronym> concernant l'accessibilité</a></li>
<li><a href="http://directory.google.com/Top/Computers/Software/Operating_Systems/Linux/Projects/Assistive_Technology/?il=1" hreflang="en">Des projets libres pour déficients visuels sur Google Directory</a></li>
<li><a href="http://www.contentquality.com/fulloptions.asp" hreflang="en">Un validateur WAI</a> pour vos pages web</li>
<li><a href="http://openweb.eu.org/" hreflang="fr">OpenWeb</a> qui traite des standards du W3C mais aussi <a href="http://openweb.eu.org/accessibilite/" hreflang="fr">de l'accessibilité</a></li>
</ul>
<h3>Conclusion</h3>
<p>Je suis conscient que cet article est incomplet et qu'il a de nombreuses lacunes. J'espère donc que des commentaires viendront ajouter des précisions, donner des liens ou corriger les erreurs que je n'ai surement pas manqué de faire.</p>
<p>Je voudrais aussi donner l'adresse de deux blogs (étrangement, ils sont tous les deux suisses) : celui de Cédric, un jeune suisse aveugle de et son chien Neptune (<a href="http://www.neptune06.net/blog/" hreflang="fr">Cédric et Neptune</a>), ainsi que celui d'une maman devenue mal-voyante suite à un accident (<a href="http://katouya.unblog.fr/" hreflang="fr">Katouya</a>) qui m'ont en partie motivé pour écrire cet article et d'où viennent certaines informations :</p>
<div class="footnotes"><h4>Notes</h4>
<p>[<a href="http://pandark.free.fr/hemobloguine/post/2007/11/09/3-l-informatique-et-les-mal-voyants-aveugles#rev-pnote-1-1" id="pnote-1-1">1</a>] Utilisation de tableaux pour aligner un menu, paragraphes vides pour sauter des lignes…</p>
<p>[<a href="http://pandark.free.fr/hemobloguine/post/2007/11/09/3-l-informatique-et-les-mal-voyants-aveugles#rev-pnote-1-2" id="pnote-1-2">2</a>] Par exemple les accesskey, voir <a href="http://openweb.eu.org/articles/accesskey_essai_non_transforme/" hreflang="fr">sur OpenWeb</a> et <a href="http://blog.alsacreations.com/2005/09/27/191-accesskey-le-grand-echec-de-laccessibilite-du-web" hreflang="fr">sur AlsacréationS</a>.</p>
</div>Du sexe sur interneturn:md5:219a7ee80b925cc4694a6b1e577707032007-11-06T21:55:00+00:002017-05-13T02:40:37+00:00PandarkInformatique et internethumourimagepodcastsexevidéo<p>Quelques sites de sexe sur internet… mais ni pornographie, ni quoi que ce soit d'illégale.</p>
<p>Ce billet présente quelques sites traitant de sexualité de manière humoristique, souvent pédagogique / instructives, et toujours grand publique.</p>
<p>Le contenu de ce billet, ainsi que les sites vers lesquels pointent ses liens, ne devraient pas choquer ou offenser une personne de sensibilité normale. Si vous êtes hypersensible ou si le fait de parler de sexualité vous choque, rien ne vous oblige à continuer la lecture de ce billet.</p> <h3><a href="http://www.galumpia.co.uk/pages/adult_3.htm" hreflang="en">Galumpia Adult, enfin un site de sexe pour les enfants !</a></h3>
<p>Je vous conseil de cliquez sur le lien "ENTER", car le logo en haut renvoie simplement au site du webmaster / designer de ce site et le lien "Freeserve" explique pourquoi le site n'est plus chez cet hébergeur.</p>
<p>Je vous traduit l'avertissement de la page d'accueil :<br />
<strong>Attention !</strong> Le site suivant ne contient aucune image pornographique. N'entrez pas si vous êtes facilement offensé. N'entrez pas si vous ne comprenez pas la satire. N'entrez pas si vous êtes stupide / travaillez pour Freeserve.</p>
<p>Ce site se joue des idées perverses qui peuvent nous passer par la tête et des clichés que respectent les publicités pornographiques qui inondent internet (un gros plan n'est pas forcément une image obscène !). Pas grand chose d'informatif à part ça, mais c'est quand même bien trouvé. Si ce site vous a amusé, vous pouvez aller voir <a href="http://www.galumpia.co.uk/pages/micro.htm" hreflang="en">les autres "minisites" de cet étrange designer (sur son portfolio)</a>.</p>
<h3><a href="http://midwestteensexshow.com/" hreflang="en">Midwest Teen Sex Show</a></h3>
<p>Désolé pour les non anglophones<sup>[<a href="http://pandark.free.fr/hemobloguine/post/2007/11/06/2-le-sexe-sur-internet#pnote-1-1" id="rev-pnote-1-1">1</a>]</sup>, mais c'est en anglais. Le nom du site, volontairement ambigu, se traduirait en français par quelque chose comme "Émission sexuelle d'une adolescente du Midwest". C'est le site d'un podcast vidéo qui explique (en anglais, donc) à quoi ressemble l'intimité et la relation au sexe d'une adolescente de nos jours (mais cela peut aussi concerner les garçons, ne serait-ce que par les relations qu'ils entretiennent avec les filles). De nombreux conseils utiles sont donnés, pas forcément toujours "politiquement corrects", mais toujours intelligents et pratiques. Ce "show" est fait avec beaucoup d'humour, tout en traitant sérieusement du sujet, de manière à essayer de le dédramatiser et à faire tomber des tabous.</p>
<p>En finissant d'écrire ce billet, je me rends compte que les <em>quelques</em> sites se résume finalement à deux…<br />Le sujet du prochain billet n'aura absolument rien à voir avec celui-ci ; j'y parlerais de l'accès des aveugles et mal-voyants à l'informatique et à internet.</p>
<div class="footnotes"><h4>Notes</h4>
<p>[<a href="http://pandark.free.fr/hemobloguine/post/2007/11/06/2-le-sexe-sur-internet#rev-pnote-1-1" id="pnote-1-1">1</a>] Quoi que ; ça peut être une bonne occasion de s'y mettre..</p>
</div>Big bangurn:md5:0e2c5e5b2a7e67b6fa6f8568cf85ce8b2007-11-01T21:44:00+00:002017-05-13T02:40:06+00:00PandarkLes mots, bloggingblogeceeleve ingenieurhemobloguineinformatiquemoi<p><a href="http://pandark.free.fr/hemobloguine/">L'hémobloguine</a><sup>[<a href="http://pandark.free.fr/hemobloguine/post/2007/11/01/1-big-bang#pnote-1-1" id="rev-pnote-1-1">1</a>]</sup> ouvre de nouveau (pour la énième fois) ses portes -ou plutôt ses pages- aux curieux. On se demande bien comment ils sont arrivé là, ceux là <span style="font-size:1.5em;">☺</span>.</p>
<p>Mais où êtes vous arrivé au juste ? Bonne question. Vous êtes en train de lire l'Hémobloguine, mon blog personnel qui suivra ma vie d'élève ingénieur à l'ECE (<a href="http://www.ece.fr">École Centrale d'Électronique</a>, qui comme son nom ne l'indique pas est une école d'informatique, avec pour compliquer encore un peu les choses une <a href="http://blog.ece.fr/finance/programme-des-cours/" hreflang="fr">option finance</a> proposée depuis peu en dernières années), mais aussi ma vie tout court. Vous y trouverez donc des nouvelles de <a href="http://www.ece.fr/~pachkoff/projets.php" hreflang="fr">mes projets</a>, des évènements et des sites web qui me semblent intéressants ou amusants, des photos volées de stars nues, des révélations exclusives…</p> <p>Je plaisante, c'était juste pour voir si vous suiviez <span style="font-size:1.5em;">☺</span>.</p>
<p>Mais je parle de <a href="http://pandark.free.fr/hemobloguine/">mon blog personnel</a> alors je ne me suis pas encore présenté. Qui suis-je ? ce n'est pas très difficile à deviner. Je vous laisse fouiller un peu au fil des liens donnés dans ce blog ; vous devriez trouver assez rapidement. Ici comme sur un certains nombre d'autres sites et forums, je serais Pandark.<br />
Je vais quand même faire rapidement les présentations. Je m'appelle Adrien. J'ai vingt ans et j'habite à côté de Paris. Je m'intéresse entre autre à l'informatique, à la musique et aux arts graphiques. J'aime dessiner, lire, écouter toutes sortes de musiques (en particulier du rock) et parfois écrire. Je pratique l'équitation pendant les vacances et j'aime les chevaux, mais aussi les chiens, les chats et les animaux en général.<br />
Concernant mes convictions personnelles, je dirais que je suis agnostique à tendance athée (pour l'orientation religieuse), quoique le <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Licorne_rose_invisible" hreflang="fr">culte de la licorne rose invisible</a> me semble assez tentant. Je n'ai pas (pas encore ?) d'idée politiques très arrêtée, mais je pense que s'il fallait me situer, je serais plutôt "de gauche". Je suis assez attiré par la philosophie du "libre" et du partage aussi bien des connaissances (avec des projets comme <a href="http://fr.wikipedia.org" hreflang="fr">Wikipédia</a>) que des créations personnelles (avec les œuvres sous licences <a href="http://fr.creativecommons.org/" hreflang="fr">Creative Common</a>).</p>
<p>J'ai créé quelques sites internet dont peu existent encore aujourd'hui. Le premier site que j'ai créé, <a href="http://membres.lycos.fr/pitchwatchy0/" hreflang="fr">pitchwatchy0</a>, est encore en ligne comme une relique du passé (pas forcément glorieux) ou je découvrais la programmation web (ou plutôt l'html).<br />
Depuis, j'ai créé un autre site, le forum fourmi, basé sur un forum phpBB 2.x qui s'est éteint lorsque l'hébergeur, <a href="http://www.scooba.org/">Scooba</a> a fermé temporairement ses portes (il n'accepte d'ailleurs officiellement toujours pas les <strong>nouvelles</strong> inscriptions), et un autre site qui a disparu de la même manière quand <a href="http://www.lsdp.net/">lsdp.net</a> a cessé d'être un hébergeur pour redevenir un site personnel.<br />
Mon site web le plus récent est <a href="http://www.ece.fr/~pachkoff/" hreflang="fr">mon site d'élève ingénieur à l'ECE, que j'ai codé et habillé.</a></p>
<p>Mon premier site web parlant surtout des chevaux a surtout été intéressant pour moi, puisqu'il m'a permis de rédiger plusieurs textes et de créer un site complet en html, mais aussi de commencer à modifier des scripts afin de les personnaliser (en modifiant quelques parties du code et les images). Cependant, j'ai à l'époque utilisé un certain nombre de ressources extérieures ajoutant pour certaines des publicités un peu envahissantes, ainsi q'un hebergeur peu recommandable qui fait de même (multimania lycos). Ce site était codé en html sans css et avec une frame pour le menu et non accessible (plus une impossibilité d'accéder au site sans javascript), ainsi que quelques scripts javascript récupérés sur internet.</p>
<p>Le Forum Fourmi regroupait plusieurs projets. Une grande partie concernait le partage de créations écrites et graphiques, une autre proposait de définir concraitement les bases d'utopies en partant d'une base définie, dont une était notre société au moment où existait le forum (cela plusieurs années avant l'invention ou tout du moins la médiatisation de la "démocratie participative"). Malheureusement, la quasi totalité du contenu de ce site a été perdue irrémédiablement.<br />
Une nouvelle version du Forum Fourmi, rebaptisé Fourm! et basée cette fois sur PunBB devrait voir le jour prochainement… À suivre</p>
<p>J'ai aussi créé plusieurs sites pour présenter mes créations (graphiques et autres) ou pour parler de divers sujets, mais je ne les ai jamais trouvé assez aboutis pour mériter de les mettre en ligne et de diffuser leur url publiquement. La plupart de ces projets ont donc peu à peu disparu dans un coin perdu du disque dur de cet ordinateur ou ont étés perdu lors d'un gros plantage de l'ordinateur précédent.</p>
<div class="footnotes"><h4>Notes</h4>
<p>[<a href="http://pandark.free.fr/hemobloguine/post/2007/11/01/1-big-bang#rev-pnote-1-1" id="pnote-1-1">1</a>] ou Les mots, bloggin' (Sale jeu de mot, n'est-ce pas ?).</p>
</div>